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C1 Dominio operativo eficaz ユニット 49 / 62 · 接続法の高度な用法

スペイン語の接続法の高度な用法|直説法との使い分けで変わる意味

Matices del subjuntivo

できること

  • 直説法か接続法かで意味が変わる動詞を、場面に合わせて使い分けられる
  • No es que… や Digan lo que digan のような構文で、ニュアンスのある反論や譲歩ができる
  • quisiera や ¿Le importa que…? を使って、改まった場面にふさわしい丁寧さで話せる
所要時間:約40分 学習設定
マドリードの語学学校で、大人の生徒たちに教えるカルメン先生
※この画像はAIで生成したイメージです。登場人物とユニットの場面を分かりやすく伝えるための参考画像としてご覧ください。
このユニットの音声を聞く(10文)AI音声(ネイティブ監修済み)
  1. Profesora, ¿se dice «a lo mejor venga» o «a lo mejor viene»?若い女性
  2. Con «a lo mejor», siempre indicativo: a lo mejor viene. Con «quizá», puedes usar los dos.カルメン先生
  3. ¿Y hay alguna diferencia?若い女性
  4. Sí, un matiz: «quizá venga» suena menos seguro que «quizá viene».カルメン先生
  5. No es que no quiera, es que no puedo.ナレーター
  6. Digan lo que digan, seguiré adelante.ナレーター
  7. Sea como sea, hay que tomar una decisión.ナレーター
  8. Quisiera hacerle una pregunta.ナレーター
  9. ¿Le importa que abra la ventana?ナレーター
  10. Comprendo que estés cansado.ナレーター

C1 では、接続法か直説法かの選び方ひとつで、文の意味や確信の度合い、丁寧さが変わる使い方を学びます。活用はもう新しく覚える必要はなく、同じ接続法を、場面や相手に合わせて使い分けることが目標です。

B1 では接続法現在の形と基本の使い方を(ユニット25〜27)、B2 では接続法過去と完了形、時制の一致を学びました(ユニット37〜40)。C1 で求められるのは、文法的に正しいだけでなく、その場にふさわしい言い方を選べることです。たとえば Quiero hacerle una pregunta. は正しい文ですが、会議で目上の人に向けると少し直接的に響きます。このユニットでは、マドリードの語学学校で大人の上級クラスを教えるカルメン先生の授業を例に、接続法の高度な使い方を身につけます。

文法:接続法の高度な用法 (Gramática)

まず法によって意味が変わる動詞を、次に確信の度合いを調整する表現を、最後に反論・譲歩・丁寧さの表現を見ていきましょう。

直説法か接続法かで意味が変わる動詞

いくつかの動詞は、que のあとが直説法か接続法かで、意味そのものが変わります。

動詞+ 直説法+ 接続法
sentir〜だと感じる:Siento que alguien me mira.(誰かに見られている気がする)〜を残念に思う:Siento que estés enfermo.(君が病気で残念だ)
comprender / entender〜だとわかる:Comprendo que es tarde.(遅い時間だとわかった)〜も無理はないと思う:Comprendo que estés cansado.(疲れているのも無理はない)
temer(se)〜ではないかと思う(残念ながら):Me temo que no tengo tiempo.(あいにく時間がなさそうです)〜を恐れる:Temo que no lleguemos a tiempo.(間に合わないのではと心配だ)
suponer〜だと推測する:Supongo que vendrá.(来るだろうと思う)〜だと仮定する:Supongamos que no venga.(来ないと仮定しよう)

decir que も、情報を伝えるなら直説法、指示を伝えるなら接続法でした(→ ユニット40)。C1 では、この「同じ動詞で意味が変わる」感覚を、ほかの動詞にも広げていきます。

確信の度合い:quizá・tal vez・a lo mejor

「たぶん」「もしかしたら」を表す副詞は、続く動詞の形が決まっているものと、選べるものがあります。

表現続く形例
a lo mejorいつも直説法A lo mejor viene mañana.(たぶん明日来るよ)
quizá(s)、tal vez直説法・接続法の両方Quizá viene.(来ると思う)/Quizá venga.(来るかもしれない)
probablemente、posiblemente直説法・接続法の両方(前に置くと接続法も多い)Probablemente llegue tarde.(たぶん遅れるだろう)

quizá と tal vez は、接続法にすると確信が低く、直説法にすると話し手が「たぶんそうだ」と考えていることが伝わります。a lo mejor は話し言葉でよく使う表現で、接続法は続けません。

事実でも接続法:No es que・el hecho de que

接続法は「事実ではないこと」だけでなく、事実を話題として取り上げて評価するときにも使います。

  • No es que no quiera, es que no puedo.(行きたくないわけじゃない、行けないんだ)
  • No es que dude de tu palabra, pero preferiría verlo por escrito.(あなたの言葉を疑っているわけではありませんが、書面で確認したいです)
  • El hecho de que sea japonesa no significa que hable bien inglés.(日本人だからといって、英語が上手に話せるとは限らない)
  • Que llegues tarde todos los días me parece inaceptable.(毎日遅れて来るのは受け入れられない)

No es que + 接続法, (sino / es) que + 直説法 は、相手の受け取り方をいったん否定し、本当の理由を示すときの便利な形です。el hecho de que や文頭の que のあとは、事実であっても接続法がよく使われます。

譲歩の決まった形:Digan lo que digan

「〜しようとも」「どうであれ」を表す、接続法をくり返す決まった形があります。

形意味例
動詞 + lo que + 同じ動詞何を〜しようとDigan lo que digan, seguiré adelante.(誰が何と言おうと、私は続ける)
pase lo que pase何が起ころうとPase lo que pase, te llamaré.(何があっても電話するよ)
sea como seaどうであれSea como sea, hay que tomar una decisión.(どうであれ、決断しなければならない)
por más que + 接続法いくら〜してもPor más que insistas, no cambiaré de opinión.(いくら言っても、私の意見は変わらない)
quienquiera que + 接続法誰が〜であろうとQuienquiera que sea el responsable, deberá explicarlo.(責任者が誰であろうと、説明すべきだ)

aunque を使った譲歩(ユニット41)よりも、話し手の強い決意や、どんな場合でも変わらないという気持ちが伝わります。

丁寧さを調整する接続法

改まった場面では、接続法過去や接続法を使った構文で、依頼や希望をやわらげます。

  • Quisiera hacerle una pregunta.(一つ質問させていただきたいのですが)
  • Me gustaría que me enviara el informe hoy.(今日、報告書を送っていただけるとありがたいのですが)
  • Convendría que revisáramos los datos antes de decidir.(決める前に、データを見直したほうがよいでしょう)
  • ¿Le importa que abra la ventana?(窓を開けてもかまいませんか?)

カルメン先生の授業で

上級クラスの生徒が、カルメン先生に質問します。

  • Alumna: Profesora, ¿se dice «a lo mejor venga» o «a lo mejor viene»?(先生、a lo mejor venga と a lo mejor viene、どちらが正しいですか?)
  • Carmen: Con «a lo mejor», siempre indicativo: a lo mejor viene. Con «quizá», puedes usar los dos.(a lo mejor のあとは、いつも直説法です:a lo mejor viene。quizá なら両方使えます)
  • Alumna: ¿Y hay alguna diferencia?(何か違いはあるんですか?)
  • Carmen: Sí, un matiz: «quizá venga» suena menos seguro que «quizá viene».(ええ、ニュアンスが違います。quizá venga のほうが、quizá viene より確信が低く聞こえます)

ダニエル(バレンシア出身)のひとこと: 中南米のドラマでは ¿Pudiera ayudarme? のような丁寧な言い方を聞くことがありますが、スペインでは ¿Podría ayudarme? のように過去未来を使うのがふつうです。スペインで丁寧に頼むなら、Quisiera…、¿Podría…?、¿Le importaría que…? の三つを覚えておけば十分です。

活用:今日の動詞 (Conjugación)

C1 では新しい活用はありませんが、譲歩の決まった形でよく使う ser(sea como sea)、decir(digan lo que digan)、hacer(hagas lo que hagas)と、丁寧な依頼の poder(¿podría…?)の接続法と過去未来を、活用表で確かめておきましょう。

語彙 (Nociones específicas)

ニュアンスや丁寧さを話題にするときの言葉と、改まった場面で接続法といっしょに使う言葉です。

スペイン語日本語例
suponer仮定する・推測するSupongamos que no llega a tiempo.
la opinión意見No es que no respete tu opinión.
el responsable責任者Quienquiera que sea el responsable, deberá explicarlo.
la intención意図No es que tenga mala intención.
insistir強く主張する・言い張るPor más que insistas, no cambiaré de opinión.
comprender理解する・無理もないと思うComprendo que estés cansado.
el criterio判断基準・見識Actuaré según mi criterio.
temer恐れる・心配するMe temo que no tengo tiempo.
la probabilidad可能性・確率«Quizá venga» expresa menos probabilidad.
convenir都合がよい・〜したほうがよいConvendría que revisáramos los datos.
constar記載されている・明らかであるY para que conste, firmo el presente certificado.
el certificado証明書Necesito un certificado de empadronamiento.
el matizニュアンス・微妙な違いHay un matiz importante entre las dos frases.
la cortesía礼儀・丁寧さ«Quisiera» es una fórmula de cortesía.

単語は、スペイン語圏の新聞・雑誌の文章で使われる頻度の高い順に並べています(RAE の CORPES XXI 頻度辞典による)。辞典に見出しのない表現(la semana pasada など)は、最後にまとめています。

C1 の単語一覧全体はC1 単語リストで確認できます。

発音・正書法 (Pronunciación y ortografía)

quizá は quizás とも書き、どちらも正しい形です(RAE)。また、譲歩の決まった形では、くり返す二つの動詞のあいだにコンマを入れず、全体のあとにコンマを打ちます:Digan lo que digan, seguiré adelante. 文頭に置いた譲歩の部分は、少し間をおいてから主節を続けると、決意の強さが伝わります。

日本人がよく間違える

C1 では、活用の間違いよりも、場面に合わない選択が目立ちます。

  • a lo mejor のあとに接続法を使う。 ×A lo mejor venga. → ○A lo mejor viene.
  • No es que のあとに直説法を使う。 ×No es que no quiero. → ○No es que no quiera.
  • 譲歩のくり返しで直説法を使う。 ×Dicen lo que dicen → ○Digan lo que digan.
  • 改まった場面で直接的すぎる言い方を選ぶ。 Quiero que me envíe el informe. は文法的には正しくても、取引先には ○Me gustaría que me enviara el informe. のほうがふさわしく響きます。

文化メモ (Referentes culturales)

練習 (Procedimientos de aprendizaje)

練習1:意味を見分ける

次の二つの文の意味の違いを説明してください。

  1. Siento que hace frío. / Siento que haga frío.
  2. Comprendo que es tarde. / Comprendo que estés enfadado.
  3. Quizá viene. / Quizá venga.
答えを見る
  1. 「寒いと感じる」/「寒くて残念だ(あいにくの寒さだ)」
  2. 「遅い時間だとわかった」(情報の理解)/「君が怒るのも無理はない」(共感)
  3. 「来ると思う」(確信が高め)/「来るかもしれない」(確信が低め)

練習2:言いかえ

( )の指示にしたがって、言いかえてください。

  1. Quiero pedirte un favor.(もっと丁寧に)
  2. No importa lo que digan, seguiré adelante.(譲歩の決まった形で)
  3. No creo que sea verdad.(相手を否定しすぎない言い方で)
  4. Es posible que llueva.(a lo mejor を使って)
答えを見る
  1. Quisiera pedirte un favor.
  2. Digan lo que digan, seguiré adelante.
  3. No es que dude de ello, pero me gustaría confirmarlo.
  4. A lo mejor llueve.(a lo mejor のあとは直説法)

練習3:作文

改まった場面を想定して、スペイン語で言ってみましょう。

  1. お手数ですが、明日までに書類を送っていただけるとありがたいのですが。
  2. 反対というわけではありませんが、もう少し考える時間が必要です。
  3. 何があっても、プロジェクトは予定どおり終えます。
解答例を見る
  1. Me gustaría que me enviara los documentos antes de mañana, si no es mucha molestia.
  2. No es que esté en contra, pero necesito un poco más de tiempo para pensarlo.
  3. Pase lo que pase, terminaremos el proyecto según lo previsto.

ミニテスト

10問のテストで、このユニットの内容を確認しましょう。7問以上正解でユニット完了です。

ミニテスト

1.a lo mejor(たぶん)のあとに続く動詞の形は?

2.「もしかしたら来るかもね(あまり確信はない)」に近いのは?

3.Siento que estés enfermo. の意味は?

4.「行きたくないわけじゃない、行けないんだ」。正しいのは?

5.「誰が何と言おうと、私は続ける」。正しいのは?

6.「どうであれ、決めなければならない」。正しいのは?

7.Comprendo que estés cansado. の意味に近いのは?

8.会議で、目上の相手に控えめに質問を切り出すときにふさわしいのは?

9.El hecho de que sea japonesa no significa que hable bien inglés. で sea が接続法なのはなぜ?

10.「窓を開けてもかまいませんか?」(usted に)。正しいのは?

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正解数

C1 Dominio operativo eficazユニット49

まとめ

  • sentir、comprender、temer、suponer は、直説法か接続法かで意味が変わる。a lo mejor はいつも直説法、quizá は両方使え、接続法のほうが確信が低い。
  • No es que + 接続法や el hecho de que は、事実を取り上げて評価・反論するときにも接続法を使う。Digan lo que digan、pase lo que pase、sea como sea は強い譲歩。
  • quisiera、me gustaría que、¿Le importa que…? で、改まった場面にふさわしい丁寧さに調整する。

次のユニット50では、点過去と線過去で意味が変わる動詞など、アスペクトが生むニュアンスを学びます。

このユニットの動詞

ser の活用・decir の活用・hacer の活用・poder の活用

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出典

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